Более 200 случаев в год. Почему в школах умирают дети

17 сентября в гимназии № 47 Екатеринбурга умер пятиклассник: мальчик расплакался из-за сильной боли и скончался в машине скорой помощи. Прокуратура ведет расследование, а точные причины смерти будут известны только после судебно-медицинской экспертизы.

Как объяснила директор гимназии № 47 Елена Крюкова, причиной смерти, по версии сотрудника скорой помощи, является отек легких. Ребенок, по ее данным, имел диагноз «ожирение» и третью группу здоровья.

Сколько детей ежегодно умирает в школах

В октябре прошлого года министр образования Ольга Васильева заявила, что за 2016/2017 учебный год только на уроках физкультуры по всей России умерло 211 детей. Васильева объяснила ситуацию тем, что школам не хватает сведений о состоянии здоровья учеников: после 2012 года учебные заведения принимают медицинские карты детей только в случае просьбы со стороны родителей.

Статистика детской смертности на уроках не отслеживается на регулярной основе, так что сказать, стало таких случаев больше за последние годы или меньше, сложно. Но гибель школьника в учебном заведении — это всегда ЧП. И даже в Екатеринбурге и Свердловской области такие случаи происходят один-два раза в год. В масштабе всей страны это число значительно больше.

• Осенью 2017 года умер воспитанник интерната на Ляпустина. Следственный комитет не увидел криминальной подоплеки, а медики решили, что смерть наступила в результате тяжелого заболевания.
• В феврале 2017-го тринадцатилетний мальчик умер от отравления содержимого газового баллончика — подросток дышал газом из дезодоранта в подъезде жилого дома. Он делал это в компании нескольких школьников.
• В 2016 году ученику коррекционной школы № 2 в Серове стало плохо во время урока физкультуры: он потерял сознание и скончался на месте происшествия.
• В 2014-м в Полевском скончался пятнадцатилетний Владимир Скаков. Он умер от острого отравления алкоголем — школьника принес домой учитель физкультуры и сказал, что тот «просто перепил».
• Летом 2013 года от менингита умер семилетний ребенок — его сначала отвезли в городскую больницу Асбеста, а потом перевели в городскую клиническую больницу № 40 Екатеринбурга. Мальчик подхватил опасную болезнь в детском саду.
• Осенью 2013 года второклассник погиб, сорвавшись с лестницы в школе № 74. Дети катались на перилах, и в результате произошел несчастный случай.

Статистика показывает, что причины гибели школьников — самые разные. Хотя в большинстве случаев они связаны все-таки с заболеваниями, о которых не знают в учебных заведениях.

От чего умирают школьники

Чаще всего дети на уроках умирают внезапно, и позже выясняется, что у них были проблемы с сердцем. В частности, у большинства внезапно умерших причиной смерти указывали ишемическую болезнь сердца.

• Причиной внезапной смерти школьника могут стать вовремя неустановленные пороки сердца и злокачественная аритмия. У последнего диагноза внезапная смерть может оказаться единственным симптомом.

• Слишком большая физическая нагрузка в школе тоже может привести к смерти. Особенно если ребенок недавно болел.
• Возросшая психологическая нагрузка также может стать причиной трагедии. У подростков постепенно увеличивается количество часов в школе, после которых следуют дополнительные занятия. Дети недостаточно отдыхают, и на фоне стресса могут участиться заболевания. А в итоге все это может закончиться летальным исходом.
• К гибели ребенка может привести неосведомленность учителей о его состоянии здоровья. Знание этих данных позволило бы распределять детей по группам с соответствующей физической нагрузкой.
• Сопутствующей причиной является недостаточная квалификация педагогов, которые не могут учесть индивидуальные особенности детей и их состояние здоровья.
• Часто школьники гибнут и от вредных привычек: курения, употребления спиртных напитков и других веществ.

Как защитить детей

Дети проходят медкомиссию при поступлении в школу и ежегодные профилактические осмотры. По итогам мероприятий врачи определяют группу здоровья для занятий физкультурой, сообщает Минздрав. По логике, всю информацию они должны передавать родителям и опекунам учащихся.

Тем не менее родителям нужно следить за процессом и самостоятельно обращаться к врачу в случаях, когда у ребенка ухудшается здоровье. При этом следует помнить, что некоторые распространенные сердечно-сосудистые заболевания плохо диагностируются.

В свою очередь родители должны следить за режимом и физическим состоянием детей: такая мера может решить проблему гипертонии на начальных этапах заболевания. В частности, на них лежит ответственность за соблюдение подростками здорового образа жизни и профилактики болезней.

В случаях, когда школьнику ставят диагноз, требующий внимания со стороны педагогов, именно родители должны обратиться к преподавателям и сообщить им всю необходимую информацию по режиму учащегося.

Источник: 66.ru