Воспитатели дошкольных учреждений Омска вводят современные педагогические технологии для развития детей

Проект «Менторство – точка роста детского сада» стал одним из первых программ департамента образования администрации города Омска, созданный для развития профессиональной компетенции воспитателей дошкольных учреждений.

Участниками проекта являются педагоги и воспитатели дошкольных образовательных учреждений Омска. Цель проекта — распространение и внедрение в образовательный процесс дошкольных учреждений успешных инновационных практик педагогов города Омска.

Формат предполагает участие ментора, рассказывающего об удачной работе в разных направлениях деятельности дошкольных учреждений. За время работы проекта (он стартовал в сентябре 2019 года), более 600 работников системы ДОО города Омска получили новые знания и внедрили их в образовательный процесс детских садов.

Опыт реализации проекта был обобщён на Всероссийском уровне в рамках реализации проекта «Взаимообучение городов».

Значимым результатами реализации проекта можно считать следующие достижения:

Повышение уровня профессиональной компетентности педагогов в вопросах взаимодействия с семьями воспитанников, формирование умения выстраивать конструктивный диалог с родителями;
Использование педагогами инновационных педагогических технологий волонтерства и клубного часа в процессе социально-коммуникативного развития детей дошкольного возраста;
Использование педагогами таких инновационных здоровьесберегающих технологий, как детская йога и аквааэробика в процессе развития детей дошкольного возраста;
Применение педагогами элементов робототехники, материалов педагогики Монтессори, приёмов развития финансовой грамотности и технологии рассматривания картин в непрерывной образовательной и досуговой деятельности детей дошкольного возраста;
Повышение уровня методической компетенции старших воспитателей в организации планирования и контроля образовательного процесса в ДОУ.

Успешная реализация данных направлений позволила развивать проект из года в год. На сегодняшний день 19 менторских площадки работают для всех желающих воспитателей, которые хотят узнать о новых практиках и системах профессиональной деятельности.

Участники менторской программы разрабатывают собственные проекты внедрения инновационных педагогических технологий в воспитательно-образовательный процесс, делятся наработками и результатами с менторами и другими участниками проекта, что позволяет повысить уровень профессиональной компетенции сотрудников омских ДОО.

В этом учебном году воспитателей ознакомят с такими техниками, как:
— Проведение квестов;
— Обучение скетчингу, работе с оригами;
— Использование интерактивных игровых технологий в работе с родителями;
— Художественно-эстетические развитие дошкольников посредством техник тингатинга и скрапбукинг.

Здесь перечислены далеко не все направления, с другими можно ознакомиться в блоге «Ментор», который ведут авторы проекта.

Также там проходит регистрация участников, публикуются объявления о предстоящих встречах, выкладывается информация с проведённых мероприятий, рассказали корреспонденту Om1.ru в БДОУ г. Омска «Центр развития ребенка – детский сад №341», специалисты которого также являются активными участниками проекта.

Сетевое издание "Om1.ru" (18+) зарегистрировано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор). Регистрационный номер Эл №ФС77-82896 от 31 марта 2022г.

Учредитель: Общество с ограниченной ответственностью «Управляющая компания «СМК Холдинг». Юридический адрес: 644043, Омская обл, Омск г, ул Фрунзе, дом 1 корпус 4 помещение 50П.

Фактический адрес омской редакции и отдела продаж портала Om1.ru: 644042, г. Омск, пр-кт Карла Маркса 32, этаж 3.

Фактический адрес новосибирской редакции и отдела продаж портала Om1.ru: 630105, г. Новосибирск, ул. Линейная, 114 корпус 2, офис 203

На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети «Интернет», находящихся на территории Российской Федерации).