В команду вошли рабочие и руководители технологических объектов. Они будут объяснять коллегам, как пользоваться действующими программами для поддержки производственных процессов, участвовать в их совершенствовании. Кроме того, наставники будут представлять интересы производства при взаимодействии с разработчиками.
«Скорость внедрения новых технологий требует адаптации сотрудников к процессу изменения и получения навыков их применения. Наш совместный проект опирается на методологию Школы 21 «Равный равному», которая делает акцент на взаимообучении и самоорганизации участников. А платформенные решения и проектный подход ускоряют процесс приобретения навыков», — отметила директор Омского кампуса «Школы 21» Наталья Шилкина.
Программу «Цифровой наставник» методологи «Школы 21» разработали с учетом задач Омского НПЗ. Обучение включает самостоятельное изучение теории, решение практических задач и очные встречи с экспертами. Инициатива связана с национальным проектом «Экономика данных и цифровая трансформация государства». На заводе развивают экосистему цифровых продуктов, в которую входят цифровые двойники производственных объектов, интеллектуальные модули и информационные системы для работы с данными.
«На Омском НПЗ цифровые технологии становятся неотъемлемой частью работы предприятия. Они позволяют нам быстрее получать необходимую информацию, эффективнее управлять процессами и находить возможности для повышения результативности производства. По этой причине предприятие заинтересовано в специалистах, которые осознают ценность современных цифровых продуктов, умеют с ними работать и готовы их совершенствовать. Именно поэтому запуск проекта «Цифровой наставник» для нас так важен», — отметил генеральный директор Омского НПЗ Кирилл Морозов.
Основной курс обучения завершится в декабре 2026 года. С 2027 года подготовленные наставники начнут помогать коллегам применять цифровые инструменты на предприятии.
