Учитель русского языка и литературы из Омского района Лариса Иващенко перестала задавать школьникам домашние сочинения из-за возможности написать их с помощью нейросетей. Теперь ученики выполняют такие работы в классе.
По словам педагога, проблема списывания существовала и раньше. Прежде школьники использовали сборники готовых сочинений, а сейчас могут получить нужный текст с помощью искусственного интеллекта.
«Я перестала задавать домашние сочинения. В расписании часто два урока русского подряд: на первом мы готовимся, составляем план, подбираем материал, а на втором дети пишут работу в классе», — рассказала о своём способе борьбы с нейросетями Лариса Иващенко.
Такой же подход учительница с 36-летним стажем использует и на уроках литературы.
«Я стараюсь донести до детей, что главное — не оценка, а процесс творчества и умение мыслить», — рассказала учительница порталу omsk.aif.ru
