Запуск нового цикла уроков по цифровой грамотности состоялся благодаря партнерству технологической платформы Авито и АНО «Цифровая экономика» с поддержкой Минпросвещения и Минцифры России. Этот проект стал частью инициативы по развитию цифровых навыков в рамках федерального проекта «Кадры для цифровой экономики», направленного на создание технологического лидерства в стране.
Основные темы нового сезона — безопасность в интернете и помощь благотворительным организациям. В первом эпизоде главные герои — Варя Ряпушка и её старшая сестра Полина — рассказывают, как защититься от злоумышленников, использующих в качестве «наживки» в интернете призыв помощи благотворительным фондам. Герои рассказывают, как важно не только проверять информацию о фонде, но и понимать, какие способы поддержки доступны помимо денежных переводов.
Во втором эпизоде герои Таймень Егор и его бабушка, планируя поездку на соревнования по скейтборду в Нижнефорельск, учат, как безопасно бронировать жильё через интернет. В этом им помогают Максим Налим и Ряпушка Полина, объясняющие принципы выбора надежных вариантов для путешествий.
По словам Натальи Юматовой, директора департамента доверия и безопасности Авито, «с каждым новым сезоном проекта мы не только обучаем школьников основам онлайн-безопасности, но и вооружаем их знаниями, необходимыми для уверенного поведения в цифровом мире». Важными аспектами являются умение распознавать надежные благотворительные организации и безопасные способы бронирования жилья для путешествий.
Юлия Горячкина, директор направления «Кадры для цифровой экономики» АНО «Цифровая экономика», отмечает, что проект нацелен на обучение детей необходимым практическим навыкам, которые помогут им безопасно и эффективно пользоваться интернетом. Такие знания становятся важной частью цифровой грамотности и помогут школьникам в реальной жизни.
Проект включает видеоролики, которые рекомендованы ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания» и ориентированы на совместный просмотр с родителями или педагогами. Также для педагогов разработаны методические материалы, которые помогают интегрировать видеоконтент в образовательный процесс, объясняя детям потенциальные угрозы в сети и способы их избежать.